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教務處 蔡宗榮 - 行政公告 | 2018-08-10 | 點閱數: 582
圖書志工媽媽: 具服務熱忱及無私奉獻的心、責任感及團隊合作精神,並能配合館方排定時間服務,不遲到早退。凡口語表達流利,無不良嗜好,身心健康,品行端正,喜愛接觸人群者為佳。 暑期圖書館校小志工: 提供學生參與圖書服務機會,貢獻其智慧與經驗,達成閱讀推廣及服務學習。 有意願者請洽: 設備組 蔡宗榮組長 davidttz@gmail.com          0932-726-080
教務處 方雅淑 - 研習進修 | 2018-08-09 | 點閱數: 511
(一)研習對象及名額:未曾參加國立臺灣師範大學辦理之命題研習會,且同意於研習會後命題之現職中學國文科教師,共計 40 名。 (二)研習時間: 107 年 10 月 25 日(星期四)。 (三)研習地點:國立臺灣師範大學(臺北市和平東路一段 129 號)。 (四)報名期間及方式:請教師於 107 年 9 月 7 日(星期五)至 24 日(星期一)間逕行上網報名(網址:   https://www.rcpet.ntnu.edu.tw/workshop ,報名後請確定錄取再行與會,切勿逕自前往,恕不接受現場報名。  (五)參加本研習之人員須簽訂保密合約,全程參與者核予 5 小時研習證明。 ... 觀看完整文章
教務處 方雅淑 - 研習進修 | 2018-08-09 | 點閱數: 457
(一)研習人數及對象:在職中學教師,英語科 36 名、數學科 40 名、自然科 80 名。 (二)研習時間:    1、英語科: 107 年 10 月 12 日(星期五)。    2、數學科: 107 年 10 月 26 日(星期五)。    3、自然科: 107 年 11 月 2 日(星期五)。 (三)研習地點:    1、數學科:國立臺灣師範大學國際會議中心。    2、英語科及自然科:國立臺灣師範大學圖書館校區進修推廣學院。 (四)報名方式及日期:請各科教師逕行上網報名(網址: http://www.... 觀看完整文章
教務處 方雅淑 - 研習進修 | 2018-08-09 | 點閱數: 384
          一、依據臺南市政府 107 年 8 月 6 日府族原字第 1070872299 號函辦理。   二、旨揭研習班資訊如下:        (一)時間: 107 年 8 月 27 日(星期一)至 8 月 31 日(星期五)。        (二)地點:國立中興大學(臺中市南區興大路 145 號)。        (三)報名方式:以通訊、網路... 觀看完整文章
教務處 方雅淑 - 研習進修 | 2018-08-08 | 點閱數: 1018
一.說明: 為提升本市教師以英語授課領域科目之能力,台南市教育局 8 月辦理三梯次培訓課程,課程內容含課室英語之運用、課室管理、評量與差異化策略等核心教學技巧,及相關 CLIL(Content and Language Integrated Learning ,內容與語言整合學習法,即以英語教授其他科目)教學課程內容,含理論知識、教案設計及分享等實作課程 二、本計畫重要事項如下: (一)每梯次招收 30 名,辦理時間、地點如下: 1、第一梯次:時間: 8 月 14 日至 8 月 16 日;地點:東區勝利國小。 2、第二梯次:時間: 8 月 20 日至 8 月 22 日;地點:下營區東興國小。 3、第三梯次:時間: 8 月... 觀看完整文章
輔導室 陳怡君 - 行政公告 | 2018-08-08 | 點閱數: 535
誠徵 107 學年度特教班代課教師一名 一、報名資格: 1.應符合國民教育法、師資培育法、中小學兼任及代理教師聘任辦法相關法令規定。 2.依以下資格決定錄取優先順序 ( 1 )領有中等學校特殊教育科合格教師證者、本科系畢業。有實際教學經驗者佳。 ( 2 )以登記合格之特殊教育科或相關科系畢業,具有修畢師資職前教育課程,取得修畢證明書者。有實際教學經驗者佳。 ( 3 )以登記合格之特殊教育科或相關大學科系畢業。有實際教學經驗者佳。 二、教學節數:依課表每週授課 18-20 節 三、待遇:依台南市國中教師代課鐘點費核發(每節鐘點費 360 元,實授實支) 勞保、勞退依規定按月繳納。 四、代課期間:自... 觀看完整文章
教務處 方雅淑 - 競賽活動 | 2018-08-07 | 點閱數: 683
        各位崇明國一新生大家好:            各路英雄好漢.我們在找的就是             ------------你!!            107 台南市語文競賽即將... 觀看完整文章
學務處 辛慈宜 - 行政公告 | 2018-08-07 | 點閱數: 2955
107 學年度 新生繡學號範本如附件, 另於新生訓練當日亦會有紙本範例讓新生帶回。 請家長參閱!!
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