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一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、旨揭活動資訊詳如附件(研習課程計畫表):
(一)研習日期： 114 年 10 月 1 日起至 10 月 29 日止，共 22 場次。
(二)研習地點:本局資訊中心-電腦教室(本市中西區五妃街 236-1 號)。
(三)研習對象 :本市國中小教師、代理教師。
三、報名及注意事項:
(一)因應電腦教室配置，每場次招收學員 60 名為限，請至本局-學習護照報名。
(二)講師、參加研習人員及承辦工作人員所屬學校，請核予所屬人員公（差）假登記。
(三)研習場地不開放停車，請盡量搭乘大眾運輸工具。... 觀看完整文章
一、依據教育部國教署 114 年 9 月 8 日臺教國署國字第 1140086494 號函辦理。
二、旨揭計畫係透過「分組合作學習」方式，提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」、如何選用合適之合作學習模式、如何教導合作技巧以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、本計畫辦理資訊臚列如下：
(一)北區場：
１、辦理時間： 114 年 9 月 12 日（星期五）上午 8 時 30 分至 9 月 13 日（星期六）下午 4 時。
２、辦理地點：瓶蓋工廠台北製造所（台北市南港區... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114年5 月 23 日臺教國署國字第 1145501624 號函「國民中小學識字能力評估計畫」辦理。
二、活動資訊
(一)活動日期： 114年9 月 24 日（星期三）
(二)活動時間：下午 14 時至 16 時
(三)活動地點：
１、實體地點：國立高師大附中雋永樓地下一樓(高雄市苓雅區凱旋二路89 號）。
２、線上會議： Google meet 會議室(網址於全教網內，請先報名)。
(四)開放名額：實體名額 80 位，線上名額 500 位。
(五)報名請至全教網（ https://www2.inservice.edu.tw/），
報名截止至 9 月 22 日：
１、實體研習：研習代... 觀看完整文章
一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部 113 年 1 月 29 日臺教師(三)字第 1132600242J 號函核准在案。
二、本基金會與國立中興高級中學、臺中市立向上國民中學、雲林縣立麥寮高級中學、彰化縣員林市靜修國民小學、苗栗縣竹南鎮山佳國民小學、嘉義市東區崇文國民小學、高雄市立橋頭國民中學，共計 7 所學校合辦教師研習活動「生命的圓滿—尋覓教師的春天」，說明如下：
(一)日期：中華民國 115 年 1 月 31 日、 2 月 1 日(星期六、日)。
(二)地點：國立臺中科技大學中商大樓國際會議廳(臺中市北區三民路三段 129 號)。
(三)對象：高級中等(含)以下學校及公私立幼兒(稚)園教師。
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一、文化體驗教育計畫係文化部及教育部共同推動，並由文化部所屬四個生活美學館執行，本館為南區執行單位。為利學校教師了解旨揭計畫，規劃文化體驗教師工作坊，以共同推廣優質的文化體驗內容。
二、鍾宜庭藝術家專長為工藝教學設計，工作坊課程特色為打破傳統模仿學習，鼓勵創意發揮，將手作融入日常生活，以生活中多樣媒材進行創作。
三、參與對象：校長、主任、藝術領域及相關教師。
四、活動時間： 114 年 10 月 1 日(週三)下午 2 時至 4 時，全程參與者提供 2 小時研習時數
五、活動地點：國立臺南生活美學館行政活動館 1 樓-新世代藝術實驗室(臺南市中西區中華西路二段 34 號）。
六、報名方式：免費參... 觀看完整文章
一、繼 108 課綱全面推動素養教育之後， SEL （社會情緒學習）已成為國際教育新焦點，更被視為孩子在 AI 時代不可或缺的核心能力。 SEL 強調自我覺察、自我管理、同理、合作及負責決策，但若缺乏「覺知」作為基礎， SEL 將難以落實。
二、本講座以「先懂心，再懂教」為目標，邀請家長與教職員共同參與，學習如何從理解自己與孩子的內心出發，真正將 SEL(情緒社會學習)轉化為日常親職與教學的力量。
三、講座內容將聚焦於：
解決教養常見問題，如：缺乏學習動機、沒有生涯目標
情緒不穩定、專注力不持久、親子關係緊張
以上問題，透過實用的覺知與五大 SEL
（一）自我覺察：從教養力測評看見... 觀看完整文章
一、旨揭座談會之相關訊息如下：
(一)對象人數：本市辦理非學校型態實驗教育之家長、學生等，預計約 100 人（請轉知已申請與欲申請實驗教育家長參加）。
(二)辦理時間： 114 年 10 月 2 日(星期四)上午 10 時至 11 時 50 分。
(三)辦理地點：臺南市立後甲國民中學 2 樓會議室(701 臺南市東區林森路二段 260 號)。
(四)報名方式：參加家長請於 9 月 25 日（星期四）前上網填報完成報名（網址:https://forms.gle/VGMVZXEDoZ3CKoSe6 ）。
二、本案報名與相關事項如附件，或請洽聯絡人：隆田國小翁先生。電話： 06-5791047 分機 833 。
一、依據教育部 114 年 9 月 1 日臺教師(三)字第 1140091875 號函辦理。
二、為支持中小學教師專業學習成長，教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫，以推動教師專業學習社群，並藉由省思、實踐及分享之運作與學習歷程，培育睿思（ Reflect-Act-Share,RAS ）社群協作家；為提供睿師社群協作家分享社群運作與成效，並促發中小學教師相互交流與學習，爰辦理旨揭成果發表活動。
三、旨揭成果發表活動辦理日期、地點及報名方式如下（詳如附件實施計畫）：
(一)日期： 114 年 10 月 31 日（星期五）上午 9 時至中午 12 時 30 分。
(二)地點：臺北市立大學（博愛校區）公誠樓 2 樓第三會議室... 觀看完整文章
一、依據教育部 114 年 8 月 29 日臺教授國部字第 1145404909D 號函辦理。
二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。
一、《空間魔法師》是一款簡單易學、具專利認證的智慧型 3D 空間設計軟體，已正式納入教育部「校園數位內容及教學軟體採購名單」（產品序號： 11122-154 ）。本軟體廣泛適用於國中資訊科技、生活科技、美術等課程領域，能有效啟發學生的空間美感與創意思維，同時協助教師打造更生動、有趣且具互動性的課堂環境，大幅提升教學效能與學生學習成效。
二、本軟體已成功應用於多所學校。其中，台北市立明德國中榮獲「111 年數位學習推動優良教學案例徵選」新科技組優選。老師們對於學生能夠輕鬆上手，把心中的夢想家快速的設計出來，並完成動畫影片，都給予高度肯定。
三、「空間魔法師」特色如下：
(一)全中文化介面... 觀看完整文章
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學校重要文件
崇明園地
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