「賀！崇明國中與英國杜倫公學締結姊妹校」

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114學年度第1學期第2次定期考範圍及考程表

教務處王俐媛 - 行政公告 | 2025-11-10 | 點閱數： 613

11/27(四)、 11/28(五)為本學期第 2 次定期考，請各位同學提前複習。

轉為鼓勵本府暨所屬機關員工從事藝文創作，並能持續提供同仁展演藝術能量之平臺，本府115年公教美展賡續以線上展覽方式進行。

許尤薇 - 行政公告 | 2025-11-27 | 點閱數： 17

說明：一、本府公教美展鼓勵同仁參與創作，展現多元文化的特質，進一步營造友善的工作環境，實現友善職場的價值理念。二、旨揭美展邀展對象為本府暨所屬各機關、學校所屬員工及其眷屬（限員工之配偶及直系血親）暨退休人員；收件作品分為國畫、書法、油畫、水彩、攝影等五類；請各機關學校鼓勵（退休）同仁依所附簡章，精選創意作品以電子檔案繳件參展，並可錄製語音介紹。三、作品選送方式： 114 年 12 月 31 日前由人事人員至 ishare 表報系統填寫「115 年臺南市政府線上公教美展送件作品檔案及清冊」報表繳件。上傳作品之電子檔案規格須為畫素達 1,200 萬以上之電子檔案(JPG 檔)，檔案大小 3-5MB ，... 觀看完整文章

餐前五分鐘12月份課程內容

學務處粘慧蓉 - 教育宣導 | 2025-11-27 | 點閱數： 10

一、依據臺南市各級學校飲食營養教育推動計畫辦理。二、 114 年 12 月餐前 5 分鐘相關影片內容已上傳至臺南市學校午餐教育資訊網/餐前 5 分鐘/每月教材(https://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/316)。主題海報及專欄文章亦上傳至該網站,請大家多加利用,以利餐前 5 分鐘飲食營養教育推動： (一)午餐中的海味小隊： https://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/317 (二)鯛魚小百科： https://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/31... 觀看完整文章

轉國立彰化師範大學教育研究所115學年度碩士班招生考試入學資訊

許尤薇 - 行政公告 | 2025-11-26 | 點閱數： 21

說明：一、本校 115 學年度碩士班招生考試簡章自即日起於本校教務處與本所網站開放下載，本所 115 學年度碩士班招生考試網址:https://edugradweb.ncue.edu.tw/p/406-1037-32326,r499.php?Lang=zh-tw 。

臺南市新興科技中心辦理114學年度第1學期「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習，歡迎本校有興趣之教師報名參與

教務處吳政芳 - 教師專區 | 2025-11-26 | 點閱數： 15

說明：一、依據： 114 學年度科技教育推動總體計畫子計畫─自造教育及科技中心計畫。二、辦理單位：臺南市新興科技中心。三、研習相關資訊： (一)研習日期： 114 年 12 月 23 日(二)13 ： 30─16 ： 30 ，課程名稱：點石成金——3D 列印與真空成型翻模實作研習。臺南市學習護照代碼： 313137 。四、研習地點：臺南市新興科技中心(臺南市南區新校路 87 號)。五、研習對象： (一)臺南市新興科技中心課程... 觀看完整文章

簡式健康量表(心情溫度計),鼓勵全校八,九年級的孩子來檢視您的心情~~

學務處粘慧蓉 - 教育宣導 | 2025-11-26 | 點閱數： 20

崇明國中八,九年級的孩子們~~ 本量表目的在協助學生了解身心狀態,請您回想這一星期當中,以下問題使您感到困擾或苦惱程度,圈選當中最能代表您感受之選項填寫網址為 https://tainan-health.surveycake.biz/s/eLGWV 若有心情困擾的您可尋求師長們的協助,或透過校園輔導系統尋求專業的諮商~ 崇明國中學務處關心您

臺南高商─適性試探商管群課程活動

輔導室吳恩甄 - 競賽活動 | 2025-11-26 | 點閱數： 21

【臺南高商─適性試探商管群課程活動】一、說明：邀請鄰近國中學生參與本校職涯試探與實作體驗，藉以認識商管群特色，落實適性學習發展，選讀符合自我性向的科別。二、體驗內容：門市服務體驗、理財小達人體驗、國貿桌遊體驗、 AI 應用體驗。三、辦理時間： 114 年 12 月 20 日(星期六)及 12 月 21 日(星期日)8:30~16:00 。課程時間為二天，全程參加者，授予研習證書，以資證明。四、本活動參加人數預定 70 人，即日起依報名順序做為錄取依據，錄取名單於 114 年 12 月 10 日(星期三)前公告於臺南高商網站，不另寄發報到通知單。＊有意報名此活動... 觀看完整文章

親子天下舉辦「TOEIC Bridge教學應用工作坊」

教務處王俐媛 - 教師專區 | 2025-11-26 | 點閱數： 15

一、在英語教學現場，學生常見「聽得懂卻不敢開口」的困境，口說自信不足、害怕犯錯，加上課綱進度緊湊與程度落差，導致教師在教學調整與評量設計上面臨相當挑戰。二、忠欣股份有限公司為 TOEIC® 台灣區總代理，長期投入語言教育推廣，親子天下亦致力於支持教師專業成長。雙方攜手舉辦本次「 TOEIC Bridge 教學應用工作坊」，協助教師透過評量理解學生 Input （聽讀）能力，並轉化為有效促進 Output （口說）表達的課堂活動設計。三、本活動聚焦「教學 × 評量 ×&nb... 觀看完整文章