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說明：
一、依據教育部補助臺南市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。
二、本計畫提供初任教師與需成長教師教學領導及心理支持，以精進專業知能，提升教育品質。鼓勵學校有初任教師或新進教師者及本學年擔任共學輔導員之教師優先申請本計畫，擇優通過以 100 案為上限。
三、薪傳輔導教師之基本資格：
(一)具有教學輔導教師資格者。
(二)具有進階專業回饋人員資格者或國教輔導團之團員身分者。如獲減授課者，需完成教學輔導教師培訓研習課程。
(三)正式教師教學年資滿 5 年以上；校內無適合人選者，得遴派教學年資 3 年以上之教師。如獲減授課者，需於 112 年 3 月 1 日前完成教學輔導教師培訓研習... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市教育人員研究發表積分審查要點辦理。
二、旨揭作業審查近三年內作品，審查之作品以 108 年 8 月 1 日至 111 年 7 月 31 日發表為限。
三、申請網站起迄時間為 111 年 8 月 22 日(星期一)上午 8 時開啟， 9 月 1 日(星期四)下午 4 時關閉。
四、申請注意事項如下：
(一)參加對象：本市公私立高級中等以下學校教職員、本局暨所屬機關人員、本市公私立高級中等以下學校代理（課）教師（不含實習教師）。
(二)審查範圍包含：出版品、期刊、研討會論文、教材教案、數位資料等五類。
(三)報名與資料繳交時間注意事項：
１、作品必須與教育有關，以最近三年內發表，並以三件（含合著作品）為限。
２... 觀看完整文章
說明：
一、依據經濟部能源局主辦，國立臺灣師範大學執行之「111 年度能源教育共學團實施計畫」及國立臺灣師範大學 111 年 3 月 14 日師大機電字第 1111006615 號函辦理。
二、為發展適合在地學校並展現在地化特色之「能源教育行動方案」，邀請能源教育種子教師進行能源教育素養導向教學實務分享。
三、本研習相關事項說明如下：
(一)研習時間： 111 年 8 月 19 日(星期五)09 時 30 分至 16 時 30 分。
(二)研習對象：南部縣市中小學學校教師共 30 名，額滿為止(111 學年度能源教育輔導學校人員優先錄取)。
(三)研習地點：實體方式辦理。
(四)報名方式：請於 111 年 8 月 18 日前至「教育部全國教... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 7 月 26 日師大數學中字第 1111019727 號函辦理。
二、本工作坊為培養國中小數學教師提升 21 世紀數學相關技能，除延續先前素養奠基包關鍵提問與探究活動設計的發展，並加入 21 世紀數學相關技能指標：「批判性思考」、「系統性思維」、「創造力」以及「資訊使用（科技工具融入數學教學）」等 8 大技能，並連結教師的教學需求，增強學生的學習機會，以期幫助中小學教師能有效接軌 12 年國教之教學。
三、主辦單位：教育部國民及學前教育署。
四、委辦單位：本校數學教育中心。
五、研習對象：本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。
六、... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣圖書館 111 年 7 月 12 日圖臺研字第 11113000290 號函辦理。
二、國立臺灣圖書館前身為臺灣總督府圖書館，典藏豐富的臺灣研究資料，為支援教師進行臺灣文史教學，並活化教學資源，舉辦「臺灣歷史現場踏查」，年度主題為「移民與聚落」。
三、旨揭活動將於 9 月 17 日（星期六），帶領教師走訪新竹六張犁林姓單姓聚落（竹北六家民俗公園）、新埔枋寮義民廟、新埔劉氏雙堂屋。招生名額及活動規劃詳如附件。
四、旨揭活動將於 7 月 19 日（星期二）上午 10 時起開放於國立臺灣圖書館網站線上報名，採審核制，錄取名單將公告於該館網站，並以電子郵件通知。報名請至該館網站（ http://www.nt... 觀看完整文章
說明：
一、依據本校「111 年新興科技教育遠距示範服務計畫之區域推廣中心」工作計畫辦理。
二、研習日期： 111 年 08 月 13 日-14 日(星期六、日)上午 09:00-16:00 。
三、研習講師：文淵閣工作室黃信溢 總編輯。
四、參加對象：全國公私立國、高中職師生。
五、報名方式：
(一)教師報名：全國教師在職進修資訊網(課程編號： 3487026)
(二)學生報名： https://forms.gle/VwLBNq8vGK9hJyHa6
六、本次研習採線上進行，相關研習資訊及聯絡窗口詳如附件。
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